terça-feira, 24 de novembro de 2015

Escolarização

 

  "Só existirá democracia no Brasil no dia em que montar no país a máquina que prepara a democracia.  Essa máquina é a escola pública."
                                                                                            Anísio Texeira

Após tantas lutas e sacrifícios foi foi criada a escola pública, que mesmo nos dias de hoje ainda precisar melhor muito, ainda temos uma longa caminhada que ao meu ver nunca terá fim, estaremos sempre em busca da perfeição, ou pelo menos do melhor, para nossas crianças e adolescentes.

Criança não tem dificuldade na alfabetização !


           Em um de nossos encontros da interdisciplina de alfabetização, a professora Ivany Souza Avila disse que as crianças que estão em processo de alfabetização raramente apresentam dificuldade de aprendizagem, na verdade a criança desconhece o nome das letras e não sabe os sons de cada uma, ela não sabe do que se trata. fui pra casa e fiquei refletindo sobre o que foi falado em aula, e observando os alunos, entendi o que a minha professora quis dizer, eu até então pensava como muitos outros professores pensam, quando se deparam com crianças que com 5 ou 6 anos de idade que mal tiveram contato com livros, cadernos, lápis ou canetas, lógico que pra eles é tudo novidade, pode até parecer estranhos mas mesmo nos dias de hoje encontro alunos que não sabem nem segurar um lápis, esses alunos na verdade não vão ter dificuldade de aprendizagem, eles vão aprender um pouco mais devagar do que os seus colegas, cabe ao professor respeitar o limite e a natureza do aluno e apresentar a ele formas de aprendizagem que prendam sua atenção e desperte nele a vontade de aprender cada vez mais.






A Magia da leitura




Ler em voz alta para uma criança é dar asas para imaginação, é viajar com ela para um mundo de faz de conta, onde tudo é possível.

Ler não é decifrar



Ao ler esta citação de Emília Ferreiro, me chamou muito a atenção, pois "ler não é decifrar", mas sim saber o identificar o significado de cada coisa, e  que "escrever não é copiar" e sim saber passar pro papel o que tu quer dizer. no momento em que uma criança pega um papel e faz um desenho, se alguém perguntar o que ela está fazendo ela vai olhar pro papel e vai ler o que ela ta escrevendo ou desenhando, isso é sim uma forma de ler e escrever, sem que seja na forma da escrita convencional. O mesmo acontece quando uma criança pega um livro, ela ao folhear o livro, faz uma leitura através do que ela vê nas imagens associadas a suas lembranças e seu conhecimento, assim ela interpreta  o que esta escrito.

Alfabetização


Em um dos encontros de alfabetização foi comentado em sala de aula que o professor deve explorar o aluno para saber em que nível de alfabetização ele se encontra, pois a alfabetização se inicia desde muito cedo, e quando a criança ingressa na escola ela já traz uma bagagem de conhecimentos.
  Muitas vezes não nos damos por conta disso, pois  é mas fácil iniciar a alfabetização do zero do que explorar a criança para ver o que ela já sabe, refletindo sobre isso, e tentado trazer isso a minha realidade em sala, notei que a criança fica mais feliz quando o professor escuta ela, quando nos mostramos interessados em saber o ela já sabe, o aluno se sente importante, pois na sua visão ele está trocando conhecimentos com o professor, isso lhe dá mais confiança em si mesmo, e na minha opinião o aluno tende a mostrar um melhor desempenho durante o ano.

terça-feira, 29 de setembro de 2015

Mecanismo de Defesa

     

Estudando um pouco sobre os mecanismo de defesa, percebemos nitidamente como eles aprecem no nossa dia a dia, como lidamos com eles sem nem ao menos perceber. Usamos nossos mecanismo de defesa pra tudo na vida, isso aos nossos olhos serve para nos protegermos de alguma coisa, ou de algum sentimentos que não queremos sentir. Obrigado professora Tania Beatriz Iwaszko Marques, por nos proporcionar tais conhecimentos tenho certeza que nossas aulas serão cada vez melhores, com assuntos interessantes e de grande valia para nosso dia a dia, para que possamos evoluir como profissional e como pessoa.  




quinta-feira, 3 de setembro de 2015

A evolução da escola, professor e aluno



                                   
     Escolhi estas frases de Jean Piaget, pois acho que tem muito haver com o que debatemos em sala no último encontro com o professor Gilmar, que nos trouxe um pouco de conhecimento sobre o início da escolarização no Brasil. Antigamente o professor era a autoridade máxima, inclusive para a sociedade, em sala de aula o que o professor falasse era ordem. Durante muitos tempo o professor podia inclusive dar umas palmadas nos alunos se fosse necessário.
    Analisando como era a educação e escolas no seu início, notamos o quanto evoluiu, e esta evolução se dá pelo desenvolvimento dos alunos e educadores.
    Nos dias de hoje os professores não são mais tão valorizados pela nossa sociedade, como antigamente, mas continuam desempenhando papéis fundamentais na vida de cada ser.
     A educação foi se aprimorando e os alunos de ontem se tornaram educadores de hoje, procurando sempre fazer melhor do aprendeu, e buscando novos desafios para o aprendizado de seus alunos, estimulando neles a vontade do aprender, assim professor e aluno aprendem juntos.