Em um dos encontros de alfabetização foi comentado em sala de aula que o professor deve explorar o aluno para saber em que nível de alfabetização ele se encontra, pois a alfabetização se inicia desde muito cedo, e quando a criança ingressa na escola ela já traz uma bagagem de conhecimentos.
Muitas vezes não nos damos por conta disso, pois é mas fácil iniciar a alfabetização do zero do que explorar a criança para ver o que ela já sabe, refletindo sobre isso, e tentado trazer isso a minha realidade em sala, notei que a criança fica mais feliz quando o professor escuta ela, quando nos mostramos interessados em saber o ela já sabe, o aluno se sente importante, pois na sua visão ele está trocando conhecimentos com o professor, isso lhe dá mais confiança em si mesmo, e na minha opinião o aluno tende a mostrar um melhor desempenho durante o ano.
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