O Blog

Ao fazer um reflexão sobre o blog, pude perceber sua real importância. O blog foi uma das primeiras ferramentas a que fomos apresentados logo nos primeiros dias de aula, portanto ele vem nos acompanhando desde o inicio do curso. É aqui que registramos nossas dúvidas, descobertas e o mais importante aqui fica registrado o quanto nós evoluímos.
De fato ele ainda nos incomoda um pouco, pela questão de ter que postar nossos entendimentos e pensamentos, mas confesso que hoje me sinto muito mais segura em realizar alguma postagem. Ao navegar no blog, viajamos no tempo, parecia que o momento do fim era tão distante, e agora está tão próximo. Mas na verdade não estamos no fim, estamos apenas encerrando um ciclo. Nossa trajetória na verdade não tem fim, ela é feita de ciclos, que devem terminar para podermos iniciar outro.
Espero que eu não deixe de utilizar o blog, posso aqui registar meus momentos como educadora, e compartilhar o cotidiano da sala de aula, experiências e descobertas.
O curso Pead está quase no fim, mas nós alunas estamos apenas começando!!!

Planejamento é tudo!!!

Enquanto educadores falamos tanto em planejar, mas muitas vezes focando apenas e unicamente nos planos de aula que temos que elaborar para nossos alunos. Sim realmente é muito importante termos planos de aulas prontos e uns de reserva, mas é muito importante que tenhamos sempre um planejamento para tudo em nossa vida, principalmente para os nossos estudos.
Quando estudamos, trabalhamos, temos casa e filhos para cuidar, muitas vezes acabamos por não conseguirmos nos planejarmos como deveríamos, ou pelo menos não cumprimos com o cronograma planejado.
Eu sempre fui uma pessoa desorganizada, mas o Pead, me proporcionou esse aprendizado, "organização e planejamento", sei que ainda tenho muito o que aprender, e muito o que melhorar, mas estou muito feliz com a mudança que apresentei ate agora.

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Aprendendo ou brincando ?

O brincar é fonte de desenvolvimento e de aprendizagem, constituindo uma atividade que impulsiona aprendizado, pois as crianças se comportam de forma mais avançada do que na vida cotidiana, exercendo papéis e desenvolvendo ações que mobilizam novos conhecimentos, habilidades e processos de aprendizagens. (VIGOTSK, 1998, p.81)
É através do brincar que podemos observar a criança em seu momento mais puro, é brincando que a criança mostra todo o aprendizado de forma clara e objetiva. Para o educador momentos de brincadeiras livre, são ideais para poder avaliar o estágio em que a criança se encontra.

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Projeto de Aprendizagem X Aprendizagem Construtivista

Trabalhar com projeto de aprendizagem, é trabalhar com  aprendizagem construtivista, pois os projetos de aprendizagens nada mais é do que construir o aprendizado, é ir em busca de resultados, é criar possibilidades, é a busca por respostas.
   O papel do professor na condução de um projeto é de mediador um provocador de novos sentidos e curiosidades.


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Tecnologia na escola.

Nos dias atuais em que a tecnologia tomou conta da vida de todos, fica claro a necessidade de se trabalhar com alguma tecnologias em sala de aula. Porém muitas escola não estão preparadas para proporcionar essas aulas para os alunos, pois não possuem recursos para isso.

A escola que trabalho por exemplo, não possui computadores nem internet disponível para os alunos, em meu projeto de estágio, utilizei uma maquina de fotografia digital, e celulares emprestado pelos professores para realizar uma atividade com os alunos. Cabe ao bom educar procurar formas de driblar as dificuldades e proporcionar aos seus alunos aulas diferenciadas e interessantes. As dificuldades vão sempre existir, mas não podemos usa-las como desculpa.

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Refletindo...

       Estamos no final do curso, e ao olhar para traz passa um filme em minha mente. Parece que o curso iniciou a pouco, mas não, na verdade já se passaram quatro anos, nesse período muita coisa mudou. A professora Denise que iniciou o curso não é mais a mesma. O PEAD, me fez ter outro olhar para com meus alunos, me fez entender que o brincar é muito mais importante do que eu mesma imaginava, me trouxe a oportunidade de conhecer e trabalhar com projetos de aprendizagens, entre muitos outros conhecimentos.
     O professor reflexivo é aquele que reflete sobre suas atitudes, reconhece suas falhas e as tenta consertar. É quem ouve seus alunos e leva em consideração os seus interesses.

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Construindo conhecimento.

         Quando falamos de construir conhecimentos, muitas vezes não entendemos bem o que isso quer dizer. O construir conhecimento não é dar respostas prontas, ou mostra-las em livros. O conhecimento é construído a partir das duvidas que surgem sobre algo, então inicia-se a busca pela resposta. A construção do conhecimento é esse caminho que percorremos entre a duvida e a resposta. Ao longo desse caminho, com certeza surgiram outra duvidas e com isso novos caminhos de aprendizado serão construídos.
Trabalhar com projetos de aprendizagem é exatamente isso, trabalhar com duvidas e curiosidades que partam dos alunos, e incentiva-los a ir em busca de respostas através de pesquisas e dados sobre o assunto em questão.
         Em meu projeto de estágio trabalhei um pouco com projeto de aprendizagem o assunto escolhido pelos alunos foi sobre os cachorros, fiquei encantada com o resultado, os alunos se dedicaram totalmente em todas as atividades, fizeram pesquisas, traziam novidades de casa. Foi realmente muito prazeroso ver o entusiasmo nos olhos dos alunos.
        Ao fazer uma reflexão, percebi que consegui desenvolver o projetos de aprendizagem dos cachorros melhor do que o primeiro projeto de aprendizagem que fiz em 2017, sobre as abelhas, que fiz com uma outra turma. Acredito que agora estou melhor preparada, e me sinta mais segura para trabalhar com projetos de aprendizagem.

 

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